Instruir ou Iludir?

Hoje tive uma aula de estágio e me pus a pensar sobre como os cursos voltados para licenciatura têm formado seus professores. Eu não me assusto mais quando um professor fala “não usem o livro didático!”, “criem seu próprio método”, e por aí vai...
Ué, peraí! Tem algo errado, não? Será que eu entendi mal, ou devemos mesmo usar nossos alunos como cobaias para desenvolver um método próprio de ensino?

Para mim, tem algo errado com esses visionários “antilivros”, pois de um lado eles nos entopem de teóricos (vivos e defuntos) que nunca ensinam como dar aula, e de outro nos fazem criar uma maneira de ensinar fora dos padrões do ensino tradicional.

O que eu percebo é que muitos professores se sentem perdidos na sala de aula. Os instrumentos teóricos são indispensáveis, eu reconheço, mas por que os construtivistas (brasileiros) têm tanta resistência aos livros que servem como guia para o professor?

...Como já dizia nossa mestra Cora Coralina "Feliz aquele que transfere o que sabe, e aprende o que ensina."... e eu me atrevo a parafraseá-la “Infeliz daquele que não transfere o que sabe, e regride porque não ensina”.

por Piriquita